Semana da Leitura 2026- 23 a 27 de março 2026

 

“Gerações a Ler” na BE, março/ 2026

Na sequência das atividades do Projeto “Gerações a Ler”, dinamizado pela Biblioteca Escolar, tiveram lugar, nos dias 5, 10 e 12 de março, as sessões desta iniciativa mensal, dirigida às turmas do 5.º ano. A atividade foi organizada em articulação com os Diretores de Turma, que estabeleceram contacto com os Encarregados de Educação para verificar a sua disponibilidade para participar

Neste mês, estiveram envolvidas as disciplinas de Crescer+ (5.º C), EDRA (5.º B) e EMRC (5.º A).

O desafio de leitura proposto aos alunos neste mês centrou-se no conto “O rato de Alexandria”, de José Jorge Letria, uma narrativa que desperta a curiosidade e o gosto pela leitura através de uma história envolvente e imaginativa.

Os alunos que deram voz à leitura do conto, de acordo com a sequência das sessões, foram o João e a Diana, do 5.º C, o Salvador e a Vitória, do 5.º B e a Mafalda  e o Nuno do 5.º A.

Na sessão do 5.º C, realizada no dia 5, entre as 9h25 e as 10h15, no âmbito do Crescer+, esteve presente a Encarregada de Educação, Sra. Adelina Bento , que fez a leitura de um capítulo do livro “Porque Tu És Um Rapaz Incrível”, de Maria Garcia. Durante o diálogo com os alunos foi destacada a principal mensagem da história: cada pessoa é única e possui o seu próprio valor, independentemente das situações menos boas. Além disso, salientou-se a ideia de que a autoconfiança, a coragem e a persistência são fundamentais para superar desafios e que não devemos desistir, mesmo quando as situações parecem difíceis.

Na sessão do 5.º B, realizada no dia 10, das 9h25 às 10h15, no tempo de EDRA, participou a Encarregada de Educação, a Sra. Marlene Machado, que leu e apresentou a história do livro “Os Ovos Misteriosos”, de Luísa Ducla Soares e Manuela Bacelar. Salientou que a narrativa transmite uma mensagem relevante sobre a aceitação da diferença, a amizade e o valor da família, mostrando que o amor e o respeito podem existir mesmo entre seres muito diferentes.

Na sessão do 5.º A, realizada no dia 12, entre as 15h20 e as 16h10, no âmbito da disciplina de EMRC, esteve presente a Encarregada de Educação, a Sra. Helena Santos que leu e explorou com os alunos um capítulo do livro “Tu és brilhante!” de Pedro Vieira e Mikaela Öven, cujo ponto central são as emoções e a forma como as podemos gerir. Esta Encarregada de Educação interagiu com os alunos utilizando uma estratégia dinâmica, encorajando-os a refletir sobre as suas próprias emoções.

Em síntese, durante o mês de março, as sessões de “Gerações a Ler” continuaram a contribuir para o desenvolvimento do gosto pela leitura e para a melhoria da compreensão dos textos. Revelaram-se bastante profícuas, permitindo enriquecer o vocabulário, aproximar os alunos de diferentes realidades e promover a apropriação de novas ideias, bem como a partilha de opiniões sobre os temas abordados nas leituras.

Ler em Casal de Esporão: “O dia em que a mata ardeu”

Preparando a Semana da Floresta,  no dia 11 de março de 2026, na BE de Casal de Esporão foi dinamizada a leitura e exploração do livro “O dia em que a mata ardeu”, da autoria de José Fanha, com ilustrações de Maria João Gromicho.

Foram realizadas duas sessões: a primeira para o grupo da EPE e turma do 1.º e 2.º anos e a segunda para a turma do 3.º e 4.º anos.

Na sequência das sessões, cada docente aproveitou a riquíssima potencialidade da história e das ilustrações para explorar conteúdos e desenvolver competências próprias de cada nível de aprendizagem, no âmbito da proteção da natureza e da prevenção dos incêndios florestais.

Desses momentos, apresentamos alguns registos, crentes de que é desde pequenino que se promove o cuidado com a natureza e com a diversidade dos seres vivos que a tornam tão bela!

Continuação de boas leituras!

Ler em Casal de Esporão, preparando o Dia do Pai

No dia 6 de março, tendo em conta que o Dia do Pai se aproxima, um dia tão especial para todas as crianças, a BE de Casal de Esporão, dinamizou a leitura da obra “O meu pai não sabe desenhar” de David Pintor,  para o grupo das crianças da Educação Pré-Escolar.

O Aimé, aluno do 3º ano, cumpriu, com distinção, a tarefa de ler a história, com entoação e expressividade, cativando a atenção destas crianças, de tão terna idade. Seguiram-se momentos de diálogo sobre as qualidades dos pais, partilhadas com muita alegria. 

Posteriormente, sob a orientação da educadora de infância Nazaré, as crianças desenvolveram atividades de pintura sobre o mesmo tema, revelando o seu lado artístico e criativo.

Feliz Dia do Pai!

Filmes para a comemoração do Dia Internacional da Mulher

 

Dia Mundial da Vida Selvagem com exposição criativa

No âmbito da celebração do Dia dos Animais Selvagens, assinalado a 3 de março, os alunos participaram numa atividade especial que resultou na exposição de diversos trabalhos realizados na disciplina de Crescer+, do 2º ciclo, 5ºAno.

Os projetos consistiram na pesquisa e construção de animais selvagens, recorrendo à reutilização de materiais e ao uso de elementos naturais, promovendo assim a criatividade e a consciência ambiental.

A pesquisa realizada para a elaboração do “bilhete de identidade” de cada animal contou com a colaboração da Biblioteca Escolar, promovendo o desenvolvimento de competências de literacia da informação e o contacto com diferentes fontes de conhecimento.

Alguns dos trabalhos foram desenvolvidos em articulação com os encarregados de educação, reforçando a ligação entre a escola e a família. A atividade contou ainda com a colaboração de outras disciplinas do currículo, nomeadamente Educação Visual e Tecnológica (EVT), Cidadania e Desenvolvimento e Português, evidenciando uma abordagem interdisciplinar.

Mais do que o resultado, a exposição refletiu um percurso de várias semanas de trabalho, pesquisa e construção, evidenciando o envolvimento contínuo e de parceria.