quinta-feira, 5 de fevereiro de 2026

Sugestões de filmes PNC para fevereiro

 Para  o mês de fevereiro a equipa BE/PNC sugere a visualização dos seguintes filmes.


Belle, de Mamoru Hosoda Animação – Japão -2021 -121min, que pode ser visto a partir do 2.º ciclo. 

Após a morte da mãe, de quem era muito próxima, Suzu afastou-se dos amigos e isolou-se no seu próprio mundo. Certo dia, enquanto navega pela internet, entra no mundo U, um universo virtual com mais de cinco mil milhões de membros, onde sente ter finalmente a oportunidade de recomeçar uma “nova vida”. Naquele lugar, longe da penosa realidade em que tem vivido, Suzu transforma-se em Belle, uma cantora pop muito famosa, segura de si e admirada por todos. Inspirado na história de “A Bela e o Monstro”, o famoso conto de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont (1711-1780), este filme de animação foi escrito e realizado pelo japonês Mamoru Hosoda, também autor de “O Rapaz e o Monstro” e “Mirai” (nomeado para Óscar e Globo de Ouro na categoria de melhor filme de animação). 

A Mais Preciosa Mercadoria , de Michel Hazanavicius – Animação, França, Bélgica, 2024, 81min, para 3.º ciclo e secundário

Em plena 2.ª Guerra Mundial, um pobre casal de lenhadores vivia numa vasta floresta, cercados por um ambiente de frio, fome, miséria e guerra que tornavam a vida insuportável. Um dia, a pobre lenhadora encontra um bébé na neve, lançado de um dos muitos comboios que atravessavam a floresta. O bébé é protegido pelo casal e acaba por transformar por completo a vida daquele casal, mas também do homem que atirou a pequena «mercadoria» pelo comboio. O filme, de Michel Azanavicius, realizador de ascendência judaica, adapta o conto homónimo de Jean-Caude Grumberg, escritor e dramaturgo francês cujos avós e pais foram brutalmente assassinados em Auschwitz.

Vale a pena ver!








quarta-feira, 28 de janeiro de 2026

Ler em Casal de Esporão: alunos a ler e a partilhar histórias

No âmbito da articulação Biblioteca Escolar de Casal de Esporão/1.º CEB e EPE, continuámos com a partilha de leituras, entre alunos das diferentes salas. Desta vez, os alunos Dinis e  Martim, alunos do 4º ano, leram  histórias em voz alta para os colegas do 3º e 4º, 1º e 2º anos e ainda aos meninos do Jardim de Infância, num ambiente de aprendizagem mais participativo, colaborativo e motivador.

Esta semana a aprendizagem foi grande com a leitura  histórias muito bonitas e especiais! 
Em “Dorme bem, ouriço”, aprendemos a importância do carinho, da amizade e de ajudar os outros a sentirem-se seguros.
Em “O beijo da palavrinha”, descobrimos como as palavras podem ser mágicas, cheias de amor e esperança.
Já em “História de uma nuvem”, viajámos pelo céu e aprendemos que tudo pode mudar e transformar-se, como as nuvens.
Ler estas histórias ajudou-nos a sonhar, a imaginar e a aprender a ser melhores amigos e melhores pessoas.
Continuação de boas leituras!



terça-feira, 27 de janeiro de 2026

Novos Livros na Biblioteca Escolar

Como prenda de Natal e Ano Novo, a Biblioteca Escolar recebeu novos livros, adquiridos pela Direção do Agrupamento, com base em sugestões recolhidas pela equipa da BE.  

Os mesmos já se encontram disponíveis para requisição domiciliária ou leitura presencial. 

Passem pela Biblioteca e explorem as novidades!

Boas leituras!



quinta-feira, 22 de janeiro de 2026

“Gerações a Ler” na BE: sessão do 5.º C


 A primeira sessão do 5.º C, no âmbito do Projeto “Gerações a Ler” na Biblioteca Escolar, realizou-se esta quinta-feira, dia 22 de janeiro, no tempo da disciplina de Oferta Complementar, Crescer +, e em articulação com a Direção de Turma.

Para a dinamização da sessão com esta turma, contámos com a participação de representantes de várias gerações: o nosso antigo aluno, Francisco Lopes, irmão da Leonor, a Encarregada de Educação Nádia Cardoso, mãe da Camila e a EE Ludmila Alcântara, mãe da Maria, que presentearam os mais novos com a leitura de textos diversos, todos eles muito interessantes e cativantes. O Francisco leu-nos o 1.º capítulo do livro O Ato Criativo: Um modo de ser, da autoria de Rick Rubin, “lendário produtor musical, mestre a ajudar as pessoas a conectarem-se com a sua criatividade”. Por seu turno, a mãe da Camila leu e explorou a livro A menina invisível, de Tom Percival, “sobre a importância de vermos as pessoas que estão à nossa volta - e o porquê de todos termos o direito a pertencer”. Por fim, a mãe da Maria leu e partilhou uma história de sua autoria, intitulada “A carteira”, remetendo-nos para a importância da atenção, nas aulas e na vida.
Depois dos adultos, foi a vez de dois alunos da turma, o João Bento e a Mara Fonseca fazerem a leitura expressiva da parte inicial do livro  “A Princesa da Chuva”, de Luísa Ducla Soares, seguida de perguntas e respostas, bem como de partilha de saberes e experiências entre os participantes das diversas gerações, desde as fraldas de pano e calças de plástico usadas antigamente pelos bebés, aos obstáculos que surgem na nossa vida e que podemos encarar como oportunidades de crescimento e superação, passando pela atenção às pessoas que nos rodeiam, às suas necessidades e à ajuda que lhes podemos dar, por exemplo.
Foi um tempo muito rico de leituras e partilhas!
A equipa da BE agradece  a participação de todos para a boa concretização desta 1ª sessão com a turma 5.º C, nomeadamente a disponibilidade destes familiares bem como toda a colaboração da Diretora de Turma e docentes envolvidos.
Continuação de Boas Leituras, partilhadas entre gerações!







quarta-feira, 21 de janeiro de 2026

Ler em Casal de Esporão: “O Cuquedo e a origem do medo”


No dia 21 de janeiro, na BE de Casal de Esporão, após o momento de devolução e requisição de livros para leitura domiciliária,  foi dinamizada a leitura do novo livro  de Clara Cunha e Paulo Galindro, “O Cuquedo e a origem do medo”.
Foi realizada leitura partilhada do livro, acompanhada de gestos, repetição de sequência de ações, e treino da dicção dos nomes difíceis das cinco espécies de Dinossauros que participaram na ação (desde o Pterodáctilo até ao Braquiossauro), o que nos fez recuar milhões de anos na história geológica do Planeta Terra.
Foram momentos muito divertidos e animados e, posteriormente, em sala de aula, houve lugar a atividades de expressão plástica e de escrita.
Os alunos da turma do 1.º e 2.º ano quiseram ler, na sala de aula, para a professora bibliotecária, textos da sua autoria, mostrando a sua criatividade e gosto pela leitura e escrita.
Continuação de boas leituras!



sexta-feira, 16 de janeiro de 2026

“Gerações a Ler” na BE: primeiras sessões



As primeiras sessões do Projeto “Gerações a Ler” na Biblioteca Escolar, envolvendo as turmas do 5.º ano, iniciaram-se nos dias 15 (5.º A) de 16 (5.º B) de janeiro.
Na turma do 5.º A, que decorreu na aula da disciplina de EMRC, tivemos a participação especial da Encarregada de Educação (EE) Daniela Esteves, que nos presenteou com a leitura de dois capítulos do livro intemporal, “O Principezinho” de Saint-Exupéry.
Quanto à turma do 5.º B, a sessão decorreu na aula da disciplina de matemática, com a participação especial da EE Margarida Santos, que nos trouxe a leitura do conto de Oscar Wilde, “O Aniversário da Infanta”.
O livro selecionado para leitura partilhada dos alunos para as EE foi “A Princesa da Chuva”, de Luísa Ducla Soares, que foi lido, no 5.º A, pelos alunos Enzo Esteves e Leonor Francisco, e, no 5.º B, pelos alunos Luís Nascimento e Maria João Castro.
As turmas envolvidas manifestaram muito interesse e atenção, durante as sessões, colaborando na interação oral que a leitura intergeracional proporcionou.
A equipa da BE agradece a disponibilidade das EE, bem como toda a colaboração dos Diretores de Turma e docentes envolvidos, para a boa concretização desta atividade.
Votos de Boas Leituras partilhadas entre gerações!