“Gerações a Ler” na BE, março/ 2026

Na sequência das atividades do Projeto “Gerações a Ler”, dinamizado pela Biblioteca Escolar, tiveram lugar, nos dias 5, 10 e 12 de março, as sessões desta iniciativa mensal, dirigida às turmas do 5.º ano. A atividade foi organizada em articulação com os Diretores de Turma, que estabeleceram contacto com os Encarregados de Educação para verificar a sua disponibilidade para participar

Neste mês, estiveram envolvidas as disciplinas de Crescer+ (5.º C), EDRA (5.º B) e EMRC (5.º A).

O desafio de leitura proposto aos alunos neste mês centrou-se no conto “O rato de Alexandria”, de José Jorge Letria, uma narrativa que desperta a curiosidade e o gosto pela leitura através de uma história envolvente e imaginativa.

Os alunos que deram voz à leitura do conto, de acordo com a sequência das sessões, foram o João e a Diana, do 5.º C, o Salvador e a Vitória, do 5.º B e a Mafalda  e o Nuno do 5.º A.

Na sessão do 5.º C, realizada no dia 5, entre as 9h25 e as 10h15, no âmbito do Crescer+, esteve presente a Encarregada de Educação, Sra. Adelina Bento , que fez a leitura de um capítulo do livro “Porque Tu És Um Rapaz Incrível”, de Maria Garcia. Durante o diálogo com os alunos foi destacada a principal mensagem da história: cada pessoa é única e possui o seu próprio valor, independentemente das situações menos boas. Além disso, salientou-se a ideia de que a autoconfiança, a coragem e a persistência são fundamentais para superar desafios e que não devemos desistir, mesmo quando as situações parecem difíceis.

Na sessão do 5.º B, realizada no dia 10, das 9h25 às 10h15, no tempo de EDRA, participou a Encarregada de Educação, a Sra. Marlene Machado, que leu e apresentou a história do livro “Os Ovos Misteriosos”, de Luísa Ducla Soares e Manuela Bacelar. Salientou que a narrativa transmite uma mensagem relevante sobre a aceitação da diferença, a amizade e o valor da família, mostrando que o amor e o respeito podem existir mesmo entre seres muito diferentes.

Na sessão do 5.º A, realizada no dia 12, entre as 15h20 e as 16h10, no âmbito da disciplina de EMRC, esteve presente a Encarregada de Educação, a Sra. Helena Santos que leu e explorou com os alunos um capítulo do livro “Tu és brilhante!” de Pedro Vieira e Mikaela Öven, cujo ponto central são as emoções e a forma como as podemos gerir. Esta Encarregada de Educação interagiu com os alunos utilizando uma estratégia dinâmica, encorajando-os a refletir sobre as suas próprias emoções.

Em síntese, durante o mês de março, as sessões de “Gerações a Ler” continuaram a contribuir para o desenvolvimento do gosto pela leitura e para a melhoria da compreensão dos textos. Revelaram-se bastante profícuas, permitindo enriquecer o vocabulário, aproximar os alunos de diferentes realidades e promover a apropriação de novas ideias, bem como a partilha de opiniões sobre os temas abordados nas leituras.

Dia Mundial da Vida Selvagem com exposição criativa

No âmbito da celebração do Dia dos Animais Selvagens, assinalado a 3 de março, os alunos participaram numa atividade especial que resultou na exposição de diversos trabalhos realizados na disciplina de Crescer+, do 2º ciclo, 5ºAno.

Os projetos consistiram na pesquisa e construção de animais selvagens, recorrendo à reutilização de materiais e ao uso de elementos naturais, promovendo assim a criatividade e a consciência ambiental.

A pesquisa realizada para a elaboração do “bilhete de identidade” de cada animal contou com a colaboração da Biblioteca Escolar, promovendo o desenvolvimento de competências de literacia da informação e o contacto com diferentes fontes de conhecimento.

Alguns dos trabalhos foram desenvolvidos em articulação com os encarregados de educação, reforçando a ligação entre a escola e a família. A atividade contou ainda com a colaboração de outras disciplinas do currículo, nomeadamente Educação Visual e Tecnológica (EVT), Cidadania e Desenvolvimento e Português, evidenciando uma abordagem interdisciplinar.

Mais do que o resultado, a exposição refletiu um percurso de várias semanas de trabalho, pesquisa e construção, evidenciando o envolvimento contínuo e de parceria.

“Gerações a Ler” na BE: primeiras sessões

 

As primeiras sessões do Projeto “Gerações a Ler” na Biblioteca Escolar, envolvendo as turmas do 5.º ano, iniciaram-se nos dias 15 (5.º A) de 16 (5.º B) de janeiro.

Na turma do 5.º A, que decorreu na aula da disciplina de EMRC, tivemos a participação especial da Encarregada de Educação (EE) Daniela Esteves, que nos presenteou com a leitura de dois capítulos do livro intemporal, “O Principezinho” de Saint-Exupéry.

Quanto à turma do 5.º B, a sessão decorreu na aula da disciplina de matemática, com a participação especial da EE Margarida Santos, que nos trouxe a leitura do conto de Oscar Wilde, “O Aniversário da Infanta”.

O livro selecionado para leitura partilhada dos alunos para as EE foi “A Princesa da Chuva”, de Luísa Ducla Soares, que foi lido, no 5.º A, pelos alunos Enzo Esteves e Leonor Francisco, e, no 5.º B, pelos alunos Luís Nascimento e Maria João Castro.

As turmas envolvidas manifestaram muito interesse e atenção, durante as sessões, colaborando na interação oral que a leitura intergeracional proporcionou.

A equipa da BE agradece a disponibilidade das EE, bem como toda a colaboração dos Diretores de Turma e docentes envolvidos, para a boa concretização desta atividade.

Votos de Boas Leituras partilhadas entre gerações!