Após a leitura da história, as crianças da educação pré-escolar receberam um panfleto de supermercado e viram as várias promoções e produtos. Pedimos a algumas crianças que partilhassem dois bens necessários e dois supérfluos.
Os alunos do 1.º ciclo preencheram uma sopa de letras com as noções lecionadas, compararam a relação das duas personagens da história com o dinheiro e descodificaram dois provérbios relacionados com o tema. Por fim, fizemos o levantamento dos bens necessários/essenciais e dos supérfluos/desnecessários.
Em sala de aula, os mais pequenos ilustraram bens necessários e desnecessários e os mais velhos pesquisaram provérbios sobre a poupança e a literacia financeira.
Muitos parabéns a todos pelos trabalhos
realizados, que refletem as aprendizagens e o trabalho em sala de aula.
Boas leituras!
