Leituras de outono em Casal de Esporão

 “A Maria Castanha” e “A última castanha”

Na E.B. de Casal de Esporão, em articulação com a Biblioteca Escolar, foram lidas aos meninos do Jardim de Infância as histórias “A Maria Castanha” e “A última castanha”, uma vez que o próximo tema a trabalhar será o São Martinho. As crianças ouviram com muita atenção e participaram com interesse, respondendo às pequenas questões que lhes foram colocadas, revelando a perspicácia  e a inteligência que regem a doçura das suas palavras e o encanto dos seus sorrisos. No final, ainda cantaram e dançaram ao som da canção “1, 2, 3 castanhas”.

 A árvore generosa

Para os alunos do 1º ciclo, foi explorada a obra “A Árvore Generosa”. Esta escolha foi ponderada e baseada em determinados acontecimentos recentes. Sentiu-se a necessidade de abordar temas que pudessem melhorar a postura e comportamentos na escola.

A  história “A Árvore Generosa” tinha os componentes necessários para discutir ideias, partilhar sentimentos e emoções. É um hino à amizade, ao respeito,  ao companheirismo e à generosidade. Juntos, os alunos foram capazes de partilhar boas e más atitudes pessoais e de refletir sobre as consequências e más influências que podem provocar nos outros.

Por fim,  procurámos encontrar nas palavras a força necessária para crescermos e tornar-nos melhores pessoas.

Día de los Muertos - Grupo Espanhol

O Día de los Muertos é uma das tradições mais emblemáticas e coloridas do México, celebrada anualmente nos dias 1 e 2 de novembro. A festa tem raízes profundas na cultura indígena mesoamericana, particularmente nas civilizações asteca e maia, que acreditavam que a morte não era o fim, mas uma parte natural e contínua do ciclo da vida. Com a chegada dos colonizadores europeus, essas crenças foram fundidas com o catolicismo, criando o Dia de Todos os Santos ou Día de los Santos Difuntos (1 de novembro) e o Dia de Finados (2 de novembro), mas mantendo muitos dos elementos tradicionais indígenas.

Esta celebração é uma forma de honrar os entes queridos falecidos e celebrar as suas vidas. Acredita-se que, durante esses dias, as almas dos mortos retornam ao mundo dos vivos para se reunir com a família e amigos. Logo, são recebidos com alegria, cor e muitas oferendas. Em casa montam-se altares e expõem as fotografias dos familiares mortos, caveiras de açúcar,  pan de muerto, velas, objetos pessoais e flores coloridas, cempasúchil.

Neste espírito, as turmas de Espanhol tiveram oportunidade de conhecer essa cultura.

A turma C do 9º ano concretizou um pequeno “Altar de Muertos”, exposto na Biblioteca Escolar. Os alunos foram extraordinários, na concretização do projeto!

 

Concurso de Quadras de S. Martinho

No âmbito do Concurso de Quadras de S. Martinho, promovido pela Biblioteca Municipal de Viseu Miguel da Silva, a Biblioteca do Agrupamento de Mundão dinamizou sessões com os alunos do 2º ciclo , no sentido de se elaborarem individualmente ou de forma coletiva quadras alusivas ao tema proposto.

Na Biblioteca Escolar foram expostos elementos vivos e naturais, criando um ambiente mais harmonioso com esta quadra do ano. De forma criativa e motivadora, em cada turma, foi explorada a tradição de S. Martinho, tendo sido referidos alguns pormenores desconhecidos da maioria dos alunos. Em simultâneo, realizou-se alargamento vocabular, treino ortográfico e reconhecimento do valor da identidade cultural, neste caso, dos convívios sociais , que se concretizam nesta altura e que se vão perdendo nas grandes cidades.

Feito este enquadramento, os alunos elaboraram as quadras de S. Martinho, aplicando os saberes adquiridos com o apoio da equipa da BE e dos seus docentes.

Formação sobre Inteligência Artificial às turmas do 3.º CEB do A.E.Mundão

Nos dias 28 e 30 de outubro, foi dinamizada formação às turmas do 3.º ciclo do Agrupamento de Escolas de Mundão (total 154 alunos), pelo Dr. António Lucas, do Centro de Competências TIC da ESEV, em articulação com a Biblioteca Escolar, no âmbito do MIBE e da comemoração do Dia da Biblioteca Escolar que este ano ocorreu a 27 de outubro.

Cada uma das 9 turmas teve uma sessão de 50 minutos onde, num diálogo partilhado inicial, foi abordado o conceito de Inteligência Artificial, as suas diversas utilizações no nosso dia a dia, potencialidades e precauções na sua utilização. A segunda parte de cada sessão foi prática, para resolver uma atividade proposta no site da Rede de Bibliotecas Escolares para o 3.º ciclo: “A IA também pode ser escritora?”.  Foram escolhidos excertos de obras estudadas nos diferentes anos: “O Cavaleiro da Dinamarca, para o 7.º, “Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor”, para o 8.º, e “Os Lusíadas” para o 9.º. Pretendeu-se que os alunos escrevessem “prompts” para a IA reescrever sobre o mesmo assunto, noutra forma mais simplificada ou mais complexa, comparar textos e refletir sobre a escrita literária.

Ao longo das sessões e no final de cada uma, os alunos foram alertados para o facto que a IA ser uma máquina (não uma pessoa) que aprende connosco, não havendo “almoços grátis”. Outra ideia foi a de que é necessário muito espírito crítico e sentido ético, não devendo, nós, deixar-nos levar pela preguiça e facilitismo. Para tirarmos melhor partido da IA, há necessidade de pensar e refletir muito bem sobre o que queremos. Só assim faremos as melhores perguntas para que as respostas da IA sejam cada vez melhores. Por fim, foi salientada a necessidade de trabalho em equipa e não nos isolarmos na nossa “bolha”.

Imensamente gratos ao Dr. António Lucas.

O comportamento e adesão dos alunos  foi excelente!

A Equipa da BE deseja que esta ação possa contribuir para o uso mais consciente, ético, crítico e criativo da IA.

Halloween e do “Pão por Deus” na BE de Casal de Esporão

 No dia 29 de outubro, a dinamização da BE de Casal de Esporão abordou duas tradições associadas ao 31 de outubro e ao 1 de novembro: a primeira, o  “Halloween"  dos países de língua inglesa – e a segunda, portuguesa – o “Pão por Deus”, com as crianças da EPE e com os alunos do 1.º CEB.

Relacionada com a temática do Halloween, foi dinamizada a leitura partilhada/dramatizada do livro “O lobo que não acreditava em fantasmas" de Orianne Lallemand e ilustrado por Éléonore Thuillier, tendo-se trabalhado competências de compreensão oral e leitura (e pré-leitura), expressão oral, e a criatividade e imaginação.

Num segundo momento, divulgou-se e recriou-se a tradição portuguesa, o “ Pão por Deus". As crianças e alunos puderam experienciar, junto dos adultos da escola, pedir o “Pão por Deus” levando consigo com uma saquinha de pano, repetindo as frases ou quadras próprias desta tradição, depois de as ouvirem ditas ou cantadas ao som de música. Depois do pedido, receberam uns bolinhos, nozes e avelãs que, no final, partilharam e saborearam.

Ainda houve tempo para movimentação de livros para leitura domiciliária, havendo divulgação de pequenos livros em inglês para os alunos do 4.º ano.

Foi uma manhã rica em leitura, aprendizagens e partilha!

Continuação de boas leituras!

 

Encontro com a autora Dina Tomé

No âmbito da comemoração do Dia da Biblioteca Escolar, a nossa escola teve a honra de receber a autora Dina Tomé, que cativou os alunos do 5.º e 6.º anos com a dramatização inspiradora da história do seu livro “As Pegadas de Jeremias”. Através da sua forma envolvente de contar, Dina Tomé transportou os alunos para o universo da personagem Jeremias, despertando-lhes os sentidos, perceções escondidas, reflexões pertinentes e, ao mesmo tempo, incentivando o gosto pela leitura e escrita.

Foi uma atividade dinâmica e enriquecedora para os nossos os alunos, que tiveram a oportunidade de esclarecer algumas curiosidades, questionando a autora sobre o seu livro. Dina Tomé, autora e também professora, mostrou como os livros e as histórias podem ganhar vida, veicular valores profundamente humanos, neste caso através da simples vivência de um cordeirinho e da sua família.