Ler em Casal de Esporão: alunos a ler e a partilhar histórias

No âmbito da articulação Biblioteca Escolar de Casal de Esporão/1.º CEB e EPE, continuámos com a partilha de leituras, entre alunos das diferentes salas. Desta vez, os alunos Dinis e  Martim, alunos do 4º ano, leram  histórias em voz alta para os colegas do 3º e 4º, 1º e 2º anos e ainda aos meninos do Jardim de Infância, num ambiente de aprendizagem mais participativo, colaborativo e motivador.

Esta semana a aprendizagem foi grande com a leitura  histórias muito bonitas e especiais! 
Em “Dorme bem, ouriço”, aprendemos a importância do carinho, da amizade e de ajudar os outros a sentirem-se seguros.
Em “O beijo da palavrinha”, descobrimos como as palavras podem ser mágicas, cheias de amor e esperança.
Já em “História de uma nuvem”, viajámos pelo céu e aprendemos que tudo pode mudar e transformar-se, como as nuvens.

Ler estas histórias ajudou-nos a sonhar, a imaginar e a aprender a ser melhores amigos e melhores pessoas.

Continuação de boas leituras!

Novos Livros na Biblioteca Escolar

Como prenda de Natal e Ano Novo, a Biblioteca Escolar recebeu novos livros, adquiridos pela Direção do Agrupamento, com base em sugestões recolhidas pela equipa da BE.  

Os mesmos já se encontram disponíveis para requisição domiciliária ou leitura presencial. 

Passem pela Biblioteca e explorem as novidades!

Boas leituras!

“Gerações a Ler” na BE: sessão do 5.º C

 A primeira sessão do 5.º C, no âmbito do Projeto “Gerações a Ler” na Biblioteca Escolar, realizou-se esta quinta-feira, dia 22 de janeiro, no tempo da disciplina de Oferta Complementar, Crescer +, e em articulação com a Direção de Turma.

Para a dinamização da sessão com esta turma, contámos com a participação de representantes de várias gerações: o nosso antigo aluno, Francisco Lopes, irmão da Leonor, a Encarregada de Educação Nádia Cardoso, mãe da Camila e a EE Ludmila Alcântara, mãe da Maria, que presentearam os mais novos com a leitura de textos diversos, todos eles muito interessantes e cativantes. O Francisco leu-nos o 1.º capítulo do livro O Ato Criativo: Um modo de ser, da autoria de Rick Rubin, “lendário produtor musical, mestre a ajudar as pessoas a conectarem-se com a sua criatividade”. Por seu turno, a mãe da Camila leu e explorou a livro A menina invisível, de Tom Percival, “sobre a importância de vermos as pessoas que estão à nossa volta - e o porquê de todos termos o direito a pertencer”. Por fim, a mãe da Maria leu e partilhou uma história de sua autoria, intitulada “A carteira”, remetendo-nos para a importância da atenção, nas aulas e na vida.

Depois dos adultos, foi a vez de dois alunos da turma, o João Bento e a Mara Fonseca fazerem a leitura expressiva da parte inicial do livro  “A Princesa da Chuva”, de Luísa Ducla Soares, seguida de perguntas e respostas, bem como de partilha de saberes e experiências entre os participantes das diversas gerações, desde as fraldas de pano e calças de plástico usadas antigamente pelos bebés, aos obstáculos que surgem na nossa vida e que podemos encarar como oportunidades de crescimento e superação, passando pela atenção às pessoas que nos rodeiam, às suas necessidades e à ajuda que lhes podemos dar, por exemplo.

Foi um tempo muito rico de leituras e partilhas!

A equipa da BE agradece  a participação de todos para a boa concretização desta 1ª sessão com a turma 5.º C, nomeadamente a disponibilidade destes familiares bem como toda a colaboração da Diretora de Turma e docentes envolvidos.

Continuação de Boas Leituras, partilhadas entre gerações!

Ler em Casal de Esporão: “O Cuquedo e a origem do medo”

No dia 21 de janeiro, na BE de Casal de Esporão, após o momento de devolução e requisição de livros para leitura domiciliária,  foi dinamizada a leitura do novo livro  de Clara Cunha e Paulo Galindro, “O Cuquedo e a origem do medo”.

Foi realizada leitura partilhada do livro, acompanhada de gestos, repetição de sequência de ações, e treino da dicção dos nomes difíceis das cinco espécies de Dinossauros que participaram na ação (desde o Pterodáctilo até ao Braquiossauro), o que nos fez recuar milhões de anos na história geológica do Planeta Terra.

Foram momentos muito divertidos e animados e, posteriormente, em sala de aula, houve lugar a atividades de expressão plástica e de escrita.

Os alunos da turma do 1.º e 2.º ano quiseram ler, na sala de aula, para a professora bibliotecária, textos da sua autoria, mostrando a sua criatividade e gosto pela leitura e escrita.

Continuação de boas leituras!

“Gerações a Ler” na BE: primeiras sessões

 

As primeiras sessões do Projeto “Gerações a Ler” na Biblioteca Escolar, envolvendo as turmas do 5.º ano, iniciaram-se nos dias 15 (5.º A) de 16 (5.º B) de janeiro.

Na turma do 5.º A, que decorreu na aula da disciplina de EMRC, tivemos a participação especial da Encarregada de Educação (EE) Daniela Esteves, que nos presenteou com a leitura de dois capítulos do livro intemporal, “O Principezinho” de Saint-Exupéry.

Quanto à turma do 5.º B, a sessão decorreu na aula da disciplina de matemática, com a participação especial da EE Margarida Santos, que nos trouxe a leitura do conto de Oscar Wilde, “O Aniversário da Infanta”.

O livro selecionado para leitura partilhada dos alunos para as EE foi “A Princesa da Chuva”, de Luísa Ducla Soares, que foi lido, no 5.º A, pelos alunos Enzo Esteves e Leonor Francisco, e, no 5.º B, pelos alunos Luís Nascimento e Maria João Castro.

As turmas envolvidas manifestaram muito interesse e atenção, durante as sessões, colaborando na interação oral que a leitura intergeracional proporcionou.

A equipa da BE agradece a disponibilidade das EE, bem como toda a colaboração dos Diretores de Turma e docentes envolvidos, para a boa concretização desta atividade.

Votos de Boas Leituras partilhadas entre gerações!

Ler em Casal de Esporão

 A amizade e a multiculturalidade foram os temas abordados no dia 14 de janeiro, na Biblioteca Escolar de Casal de Esporão, através da leitura da obra “ A História de Maria Benguela e Pascoal”, da autora e ilustradora Kathy Silva, da Editora Rafa Team.

A história foi apresentada e lida por um aluno do 4º ano, previamente preparado, o Guilherme, com o intuito de responsabilizar e comprometer os alunos para a importância da leitura, uma vez que é uma competência transversal para a aprendizagem, desenvolvendo a criatividade e o espírito crítico.

Explorou-se a história salientando-se a importância de uma boa amizade tendo cada aluno definido a palavra “amigo”. Os alunos destacaram, ainda, através de uma palavra, adjetivo, o traço mais importante da sua personalidade.

Por fim, chegou-se à conclusão de que todos somos diferentes, todos somos iguais, independente da raça, religião ou cor “(…) tão preta como o chocolate(…) ou “(… ) tão branco como a cal da parede(…)”.

Já em aula, os alunos do 1.º e 2.º ano resolveram um quizz interativo, enquanto os da turma do 3.º e 4.º realizaram atividades de expressão escrita; as crianças da EPE elaboraram desenhos sobre a história que ouviram.

Continuação de boas leituras!

Premiados nas rifas da BE

O sorteio das rifas para livros para a Biblioteca Escolar realizou-se no dia 8 de janeiro na presença de diversos representantes da comunidade educativa. Foram sorteados 10 prémios, seis oferecidos pela autora Dina Tomé e 4 por entidades locais: API de Mundão, C117, Habbidecor e uma Encarregada de Educação.

A Equipa da BE agradece o contributo de todos os que colaboraram e participaram nesta causa em prol dos livros e da leitura.

Brevemente a BE disporá de mais novidades para satisfação dos nossos leitores!

Gratidão a todos!

Primeiras leituras de ano novo em Casal de Esporão

A Biblioteca de Casal de Esporão começou o novo ano com a dinamização da leitura do livro “A girafa que tinha medo de alturas e outras histórias”, de Isabel Stilwell e Marta Moser, com ilustrações de Helder Teixeira Peleja, publicado pelos Livros Horizonte.

Partindo da história da Girafa que tinha medo de alturas, houve lugar a partilha de vivências, emoções e sentimentos à volta dos medos e das estratégias que desenvolvemos para os superar. Às turmas do 1.º CEB foi lançado, ainda, o desafio de escrita de uma história sobre um medo, à semelhança das diversas histórias do livro.

Os meninos do Jardim de Infância ouviram em sala de aula quatro histórias, envolvendo os medos de animais já seus conhecidos: a girafa, o ouriço, o peixe e a borboleta, e, no fim, coloriram os desenhos.   

Houve ainda lugar à devolução e requisição de livros para leitura domiciliária para os alunos do 1.º CEB, bem como a partilha de leituras com os alunos da turma de 3.º e 4.º anos, salientando-se a necessidade de treinar a leitura em voz alta e ler mais.

Nesta manhã deste dia 7 de janeiro, ainda em tempo natalício, a turma do 1.º e 2.º anos cantou os Reis na Biblioteca, em clima de alegria e esperança para 2026.

Votos de Bom Ano e Boas Leituras para todos!

Dia de Reis na BE

Hoje a equipa de BE foi presenteada pelo cantar dos Reis por um grupo de alunos do 7.ºA.

A equipa agradece e deseja um Bom Ano Novo a toda a comunidade escolar!

 

Premiados do A. E. Mundão na 11ª edição do Concurso “Quadras de São Martinho”

Nos dias 15 e 17 de dezembro, decorreram, na Biblioteca Municipal de Viseu, as sessões de entrega de prémios da 11ª edição do Concurso “Quadras de São Martinho”, à comunidade escolar, no dia 15, e à comunidade adulta e sénior, no dia 17.

Do Agrupamento de Escolas de Mundão foram premiados sete trabalhos, seis da comunidade escolar e 1 da comunidade adulta:

1.º CICLO/INDIVIDUAL

1.º Prémio Ex aequo:

- Martim Martinho Velho - Escola Básica de Travassós de Cima

- Vasco Lourenço de Matos - Escola Básica de Travassós de Cima

1.º CICLO/GRUPO

MENÇÃO HONROSA

- 1º, 2º, 3º E 4º ANOS - Escola Básica de Casal de Esporão

2º CICLO/ INDIVIDUAL

1.º PRÉMIO EX AEQUO:

- Margarida Miroto Lopes – EB 2,3 de Mundão

2º CICLO/ GRUPO

MENÇÃO HONROSA

- Rodrigo Alves e Madalena Almeida – EB 2,3 de Mundão

3º CICLO/ GRUPO

MENÇÃO HONROSA

- Leonor Almeida Coelho / June D’Huyvetter

COMUNIDADE GERAL ADULTO | INDIVIDUAL

1.º PRÉMIO EX AEQUO

- Isilda Paixão Valente Monteiro

Mais se informa que do nosso Agrupamento foram submetidos a concurso 60 trabalhos, sendo 28 coletivos e 39 individuais, envolvendo um total de 161 participantes.

Destaca-se o segundo ciclo, onde o trabalho foi orientado pela equipa da BE em articulação com várias disciplinas, nomeadamente, HGP,  Português e Crescer+.

Este trabalho teve como objetivo dar a conhecer a lenda e tradições populares portuguesas associadas ao São Martinho. Estas sessões proporcionaram também o desenvolvimento de competências de escrita de texto poético, em especial, noções básicas de versificação.

No 3.º Ciclo, os docentes de Português e Crescer + apelaram à participação autónoma dos alunos.

Concomitantemente, procurou-se estimular a criatividade e a originalidade, de acordo com o que era preconizado no regulamento deste concurso.

A equipa da BE dá os parabéns aos premiados e a todos os que participaram neste concurso. Agradece, ainda, a todos os docentes e pais/EE que incentivaram os alunos a participar.

Parabéns a todos

A BE partilha o Natal

De 2 a 12 de dezembro a equipa da Biblioteca Escolar desenvolveu a atividade “A BE partilha o Natal” com cada uma das turmas do 2.º e 3.º ciclos em horário articulado com as disciplinas de EDRA, EDM, EMRC, Crescer+, Português e Geografia.

Cada turma foi presenteada com a leitura partilhada de uma das seguintes histórias: “Natal na aldeia” de António Mota ou “A cegonha eletricista” de José Jorge Letria.

No final da leitura, foi distribuído a todos os participantes um marcador de livros contendo uma mensagem Natal e uma sugestão de leitura para esta pausa letiva.

Para além desta atividade em sala da aula, o espaço da BE foi decorado pela Equipa com motivos natalícios e sugestões de leitura, tendo havido também o envolvimento dos alunos na descoberta diária das mensagens do nosso “Calendário do Advento” e na construção de um presépio com peças de figuras geométricas.

A equipa da BE deseja a toda a comunidade educativa um Feliz Natal com boas leituras!

Dia Internacional dos Direitos Humanos

 “O Dia dos Direitos Humanos é celebrado, anualmente, no dia 10 de dezembro, em virtude da adoção pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU) da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), em 1948.”

“A celebração deste dia tem como objetivo lembrar a comunidade internacional da importância de proteger e promover os direitos humanos em todo o mundo. Esse dia também serve como uma oportunidade para destacar os desafios e as atuais violações esses direitos, além de promover a consciencialização e a ação em sua defesa.”

Na EB2,3 de Mundão, esta data foi comemorada colaborativa e interdisciplinarmente, na primeira quinzena de dezembro, entre as disciplinas de Cidadania, HGP, História e a Equipa da Biblioteca Escolar/PNC.

Ao longo desta quinzena, uma exposição que foi sendo construída com trabalhos dos alunos do 3.º ciclo, realizados em Cidadania. Foi enriquecida com a afixação, pelo grupo de HGP, da Coleção de 16 Cartazes sobre Direitos Humanos na Constituição da República Portuguesa. A Equipa da Biblioteca Escolar, em articulação com o Plano Nacional de Cinema (PNC), expôs livros sobre esta temática e divulgou, no “Cantinho do cinema” e na BE, o documentário “História dos Direitos Humanos” produzido pela “United for the Human Rights” (www.humanrights.com), link que partilhou também com os docentes para exploração em sala de aula, bem como as sugestões PNC da plataforma streaming para o mês de dezembro.

Que a comemoração deste dia faça eco em cada um de nós e se traduza em gestos concretos de respeito pelos Direitos Humanos.

Sítios consultados:

https://www.cig.gov.pt/2025/12/dia-internacional-dos-direitos-humanos-10-de-dezembro/

https://apcc.org.pt/edicao/colecao-de-cartazes-sobre-direitos-humanos-na-constituicao-da-republica-portuguesa/

Desafios dos Provérbios na BE

        No sentido de sensibilizar os alunos para o conhecimento e valorização do património oral da cultura portuguesa, a BE dinamizou o “Jogo dos Provérbios” alusivos aos meses do ano, ao longo do 1.º período.

Os provérbios são frases curtas de origem popular que transmitem sabedoria, conselhos práticos, lições de vida e observações de fenómenos naturais. Divulgados oralmente de geração em geração, estes fazem parte da cultura popular das sociedades e ajudam a transmitir valores e visões de mundo. 

Os provérbios integram a linguagem quotidiana de uma comunidade, sendo que, a sua forma simples e concisa, facilita a sua memorização e repetição. 

Frequentemente, os provérbios utilizam metáforas para ilustrar os seus ensinamentos e são utilizados para expressar verdades de forma memorável.

Os alunos da EB 2, 3 participaram nesta atividade com interesse, registando-se ao longo dos meses um número crescente de participantes. No mês de setembro, participaram no concurso 20 alunos, no mês de outubro registaram-se 28 participantes e 31 no mês de novembro.

Tendo em conta a pertinência e transversalidade da sabedoria popular transmitida pelo património oral, os desafios foram sempre partilhados com o departamento do 1.º CEB, apelando à aplicação da atividade em sala de aula.

A equipa da BE regista, com agrado, o empenho manifestado pela comunidade escolar na concretização deste desafio.

BE de Casal de Esporão: leitura dramatizada de um poema de Natal

No dia 3 de dezembro de 2025, a BE de Casal de Esporão dinamizou atividades de leitura motivadoras para a comemoração da quadra natalícia. Foi escolhido o “Poema de Natal” que integra o livro “Natal de Encantar”, da Texto Editores, de Marta Cancela, il. Fátima Buco,Texto Editora, 2002.

Foram dinamizadas, na Biblioteca, duas sessões: uma, para a turma do 1.º e 2.º anos e outra para o 3.º e 4.º anos, integrando também o grupo das crianças da Educação Pré-Escolar. Realizou-se leitura partilhada e dramatizada das diversas quadras que constituem o poema e o ambiente foi de alegria e animação na reconstituição da história do Natal. Esta atividade revelou, ainda, o bom sabor de conquista dos alunos do 1.º ano ao conseguirem juntar letras e ler palavras com letras ainda não trabalhadas em aula!... E os mais velhos ajudavam os mais novos quando as dificuldades surgiam…

Posteriormente, em sala, novas aprendizagens foram realizadas, com atividades de expressão artística sobre o presépio e toda a envolvência do Natal.

Votos de Feliz Natal com boas leituras em família!

“CINANIMA vai às Escolas” no A. E. Mundão

O Agrupamento de Escolas de Mundão, à semelhança do ano letivo transato, participou na dinamizaçãodo programa “Cinanima vai às Escolas”, entre os dias 7 a 21 de novembro, oferecido pelo serviço Educativo do CINANIMA de Espinho que tem como objetivo principal “levar a todos os alunos de Portugal e CPLP, programas de cinema de animação de autor com qualidade artística de produção, maioritariamente, europeia”. “Melhorar a literacia fílmica das crianças e jovens” é outro objetivo deste programa que vem na linha do que se pretende também com o Plano Nacional de Cinema nas Escolas.

    Assim, depois da inscrição do Agrupamento neste programa,  foram partilhados os links que permitiram o acesso à visualização dos diversos filmes de animação propostos para cada ciclo de ensino (EPE, 1.º CEB e 2.º e 2.º CEB). Para além dos links,  a equipa BE/PNC partilhou folhas de registo onde os alunos, no final das sessões, foram convidados a dar a sua opinião (em desenho ou escrita) sobre o filme que mais os cativou.

    Da dinamização deste programa de Cinema de Animação no nosso Agrupamento, partilhamos algumas das evidências representativas do apreço que os participantes manifestaram pelos filmes visualizados.